Gène, allèle et mutation

Le problème de départ

Les êtres humains possèdent en grande partie les mêmes gènes. Nous ne sommes pourtant pas identiques.

Comment un même livre d’instructions peut-il produire des personnes différentes ?

La réponse tient en un mot : les versions. Retiens cette phrase. Toute la fiche en découle.

La fiche 3 a défini le gène comme une portion de la séquence d’ADN, qui contient une instruction.

Prenons une image pour aller plus loin.

L’ADN est le livre de recettes complet.

Un gène est une instruction inscrite dans ce livre. Par exemple : « mettre des pépites ». Tous les cookies reçoivent cette instruction.

Un allèle est une version de cette instruction. Mettre des pépites au chocolat noir, au lait, ou blanc.

Un allèle est donc simplement une version d’un même gène.

Ce qui nous différencie les uns des autres, ce ne sont presque jamais nos gènes. Ce sont nos allèles.


Deux exemplaires, deux parents

Chaque être humain possède deux exemplaires de la plupart de ses gènes. Un vient du père, l’autre de la mère.

Ces deux exemplaires peuvent porter le même allèle, ou deux allèles différents.

Deux familles de gènes échappent à cette règle : ceux qui sont portés par les chromosomes sexuels, et ceux de la mitochondrie, que tu retrouveras dans la fiche 6.

Un exemple : le groupe sanguin

Tous les humains possèdent le gène du système ABO, qui détermine le groupe sanguin.

Ce gène existe en plusieurs versions. Selon les deux allèles hérités de ses parents, une personne sera de groupe A, B, AB ou O.

Nous avons donc tous le même gène. Nous n’avons pas les mêmes allèles.

Retiens la formule. On n’a pas « le gène du groupe A ». On a le gène ABO, et l’on porte tel ou tel allèle.

D’où viennent les versions ?

Reprends la chaîne de la fiche 3.

Ordre des bases → ordre des acides aminés → forme de la protéine → fonction